Yabancı dil öğretiminde hikâyelerin faydalı ve akılda kalıcı olduğu muhakkaktır. Yabancı dil öğretim yöntemleriyle uğraşan bilim adamları yaptıkları çalışmada, dil öğretimi esnasında kullanılan metinler üzerinde akılda kalıcı belirgin anahtar kelimeleri tespit etmişlerdir.
Bu hikayeler ile Arapça öğrenmeye başlayıp, biraz ilerleme kaydettikten sonra, onu pekiştirmek, daha da ilerletmek, geliştirmek, dili ve dil öğrenimini daha zevkli hale getirmek, okuyanların kendilerine bir ders çıkarmaları, dersten sıkılan öğrencileri ise birazcık dersten çıkarıp hikâye okumaları hedeflenmiştir.