Her insanın karakteri, aile yapısı, çevresi, karşılaştığı fırsatlar farklıdır. Kimi, bunlardan bahane üretmeyi seçer, kimi başarısı için zıplama taşı... Köle olarak payitahta gelen bir çocuk, Harem ve Haremeyn ağalığına yükseliyor, saray hazinelerinin başına getiriliyor. Peki, onun hayatının izinde, topluluk önünde konuşmaktan çok korkan, sosyal hayatı kısıtlı bir genç, kendi sınırlarını aşabilir mi?
Anlam arayış serüveni yolculuklara çıkarır insanı... Modern insan kimi zaman yalnızlık koridorlarında umutsuzluğun girdabıyla boğuşur. Kimi zaman da umudun ışığıyla yükselişe durur. Gelgitlerinde kendini, varlığı ve Aşkın Olanı arar. Kendini gerçekleştirmeyi, varlığı bir bütün olarak anlamlandırmayı ve yüreğinin derinliklerindeki Aşkın Olan'ı içkinleştirmeyi arzular. Bu tecrübeler yaşantı kılınırken, hakikaten bir çıkış yolu var mı? ya da kişinin kendisiyle benliği arasında olan... onu nerelere taşır? sorul
Dijital Çağ olarak adlandırılan asrımızda gençliğimiz -maalesef- her türden günah ve fesadın ortasında savunmasız olarak kalmış durumdadır. Bunun için büyük bir buhran geçirmekte ve kimlik krizi yaşamaktadır. Bu sebepledir ki gençliğin mutlaka İslami bir terbiye metodu ile yetiştirilmesi, onlara tevhid mücadelesinin tarihi seyrinden kesitler sunulması lazımdır. Nitekim Rabbimiz, iman eden gençlere örnek olarak Ashab-ı Kehf'i Kitab-ı Kadim'inde şöyle anlatır: Yoksa sen, bizim âyetlerimizden Ashâb-ı Kehf ve A
Ta'limü'l Müteallim Osmanlının son dönemlerinde ders kitabı olarak okutulmuştur. On üç bölüm halinde düzenlenen Ta'limü'l Müteallim ilk bölümünde ilmin mahiyeti ve üstünlüğüne dikkat çekilir. Her Müslümanın bulunduğu konumun gerektirdiği bilgileri elde etmesinin farz olduğunu belirtilir. İkinci bölümde öğrencinin Allah'ın rızasına kavuşmak öğrenme ve öğretme niyetiyle tahsile başlamasının lüzumuna işaret edilir. Üçüncü bölümde ders hoca ve arkadaş seçimiyle ilim yolunda sebat etmenin gerekliliği vurgulanır.
İnsanları bilgilendirme yöntemlerinden biri de mutlaka hutbelerimizdir. Ülkemizde yapılan bir araştırma anketinin katılımcılarının %70'nin Cuma namazına gittikleri görülmüştür. Bu eserimizde hutbe ile ilgili bilgiler ve fıkhı farklılıkları incelenmektedir. Sahabilerin hayatlarında veya doğanın bize işaret ettiği ayeti ilahilerden dersler çıkartılmaya almaya gayret gösterilmiştir. 40 hutbenin derlendiği bu eseri okurken hem ders alarak hayatımıza aktaracak hem de etrafınıza aktararak başkalarının yaşamasına
Elinizdeki eser; Gavsül Muhakkikin, Kutbül Arifin, Nakşibendî Halidî Palevî Tarikatının mürşidi, gizli ve aşikâr sırrı ilahiyeye vakıf, ilim ve bilgi sahibi, doğru yolu gösteren, irşad şeyhi, velayat ve keramet sahibi, Diyarbekir Fetva Emini ve Diyarbekir Ulu Camii baş müderrisi olan Şeyh Ali Sebtî Efendi'nin hayatı ve kendi yazdığı risalesinin tercümesidir. Çalışmanın ilk kısmında; Mevlânâ Halid-i Bağdadî'nin arzusuyla irşad amacıyla Elazığ Palu'ya yerleşerek yetiştirdiği talebeleri ve halifeleri ile Nakşî
Dil ve Kur’ân merkezli çalışmalar, İslam kültür mirasının ana omurgasını oluşturmaktadır. Belâgat çalışmaları, dil ve Kur’ân merkezli çalışmalar içerisinde en çok rağbet gören çalışmalardır. Belâgat ile ilgilenen bilginler, tarihsel süreçte geniş bir literatür oluşturmuştur. Abdulkâhir el-Curcânî’nin Delâilu’l-İ‘câz ve Esrâru’l-Belâğa eserleri, Ebû Ya‘kûb es-Sekkâkî’nin Miftâhu’l-‘Ulûm eseri, el-Hatîb el-Kazvînî’nin et-Telhîs ve el-İzâh eserleri, Sa‘dud’ddîn et-Teftâzânî’nin el-Mutavvel ve el-Muhtasar eserl
Ülkemizde son dönemlerde Hz. Peygamber'in hayatına (Siyer) olan ilginin arttığı görülmektedir. Ancak bu ilginin hızlı artışına rağmen içerik ve kalite artışı maalesef son derece yavaş devam etmekte, günümüz insanına ihtiyaç duyduğu dil, içerik ve üslupta yeni yayınlar verilememektedir. İşte bu ihtiyacı bir nebze de olsa gidermek için daha öncesinde ilkokul seviyesindeki çocuklarımız için hazırladığımız serinin bir devamı olarak ortaokuldaki öğrencilerimize uygun Siyer kitapları hazırladık. Öncekinde olduğu
Ağaçlar ve çiçekler de kendi lisanlarıyla Allah’ı zikrederler. Yeşil bir çevre, gözü dinlendirir, gönlü şenlendirir, dünyamızı güzelleştirir, iklimi olumlu yönde etkiler. Çevrenin yeşilden mahrumiyeti, bu güzelliklerin de kaybı anlamına gelir. Çevreyi koruma, bozulmasını önleme ve güzelleştirme çabasında ahlâkî-manevî boyut önem taşır. Bu sebeple biz bu özet çalışmada meselenin ahlâkî-manevî boyutuna dikkat çekerek çevre bilincinin gelişmesine bir katkı vermek istedik; İslâm’ın Kur’an ve hadis ile şekillene
Ehl-i Sünnet ve’l-Cemâat alimlerinin üzerinde icma etmiş oldukları itikadî prensipleri içeren eser, klasik akâid/kelâm kaynaklarının ihtiva ettiği ilâhiyat,semiyyât ve nübüvvât meselelerini anlaşılır bir dille anlatmaktadır.
Ancak Müslümanlar olarak ölünüz sırrı ne çetin bir sırmış Rabbim, her yerde karşımıza çıkıyor. Hem kendimiz açısından hem de ehlimiz, evladımız açısından; İslam'ın istikbaline inanmak gerek. İmanı keyfiyetli yaşayan insanların adedinin çoğalacağına inanmak gerek. Bunun için de önce kendi öz müesseselerimize güvenmek gerek. Bu müesseselerdeki eksikliklerin mutlaka giderileceğine ve çileli bir mücadeleden sonra kemale çok yaklaşacağına inanmak gerek. İslam'ın istikbaline her geçen gün daha fazla inandıkça önü
İslâm tarihinin en önemli yöneticilerinden biri olan Hz. Ömer, başlarda Hz. Peygamber'e (s.a.v.) muhalifken Müslüman olduktan sonra bütün faaliyetlerinde Allah Elçisi'nin yanında yer alan, görüşüne değer verilen, istişaresi önemsenen, hayatını İslâm'a adayan bir şahsiyet olarak öne çıkmıştır. İslâm tarihinin ikinci halifesi olan Hz. Ömer'in yönetimi sırasında gerçekleştirilen fetihlerle, ortaya koyduğu icraatlarla ve kurumsal gelişme için attığı adımlarla kendi döneminden sonra da etkili bir liderdir. Fethe
Meşhur tarihçi İbn-i Haldun, Mukaddimeisimli eserinde, olayları tarihi, sosyolojik, psikolojik açıdan tahlil ederken, Kuran ayetlerinden büyük ölçüde yararlanmıştır. Mahmut Toptaş Hoca'da hem ayetleri hemde bu tahlilleri biraraya getirip bunların günümüze yansımasını irdelemiş, böylece güzel bir kitap ortaya çıkmıştır.
İslam dünyasının tanınmış ekonomistlerinden olan Chapra, İslam ülkelerinin İktisadi kalkınmaları üzerine yaptığı araştırma ve vardığı sonuç: temel kaynakların yeniden ahlaki kurallara uyularak dağıtılmasının doğru bir yol olacağı kanaatidir.
1. Kitap; Amiller, Mezid bab karakterleri ve harfi cer karakterleri
2. Kitap; Mamuller
Açıklama : 1-) Amiller; Elinizdeki kitabın ana amacı Arapça dilbilgisinin bütün konularını teferruatlı olarak işlemek değil, kuralları daha kolay anlayabilmek için Kuran'dan ayet örnekler sunmaktır.
Serinin ilk kitabında, kelime ve cümlelerin üzerinde etkenliği ile bilinen amiller geniş bir şekilde ele alınmış, dilbilgisinin bel kemiği halinde olan mezid babların fiillere kazandırdığı manalar ile harfi cerlerin cümleye
Bu kitabın tam adı Nuru'l izah ve Necatü'l Ervah'tır. Bu eser ibadetler fıkhı konusunda kaleme alınmıştır. Kitapta henefi mezhebinde ehli tercih sayılan alimlerin sahihiliğini kesin bir şekilde belirttiği görüşler esas alımıştır.
ماذا على الاجيال التي قدر لها ان تعيش هذه الحالة الفارقة من عمر الامة ال تفعل كيف لها ان توفي ببيعتها مع الله سبحانه وتعالى، وان تؤدي متطلبات الاستخلاف في الارض كيف لها ان تتعامل مع السنن الإلهية والفرص الربانية التي يسوقها الله عز وجل
Her müslüman için en büyük bir vecibedir ki, mensubu olduğu mukaddes İslam Dini hakkında kafi derecede bilgi sahibi olsun; bu bilgisine göre dini vazifelerini yapsın, dini hayatını tanzim etsin...
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için, amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve çerezleri nasıl kontrol edebileceğinizi öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz.
Alışveriş Sepeti
