Minhâcül-Müteallim, eğitim-öğretim alanında adsız bir kahramanın eseri olup ibare bakımından kısa, ifade bakımından özlü, âyetler, çok sayıda hadisler, sahabe ve tabiûn âlimlerinin güzel sözleri ve çeşitli şiirlerle süslenmiş şaheser bir kitaptır.
Bu kitapta, şartlarını taşıyan bir öğretimin, bütün insan ve cinlerin Allaha yaptıkları ibadetlerden daha hayırlı olduğu ifade edilmekte, bunun önemini vurgulayan hadislerden örnekler verilmektedir.
Kitapta dikkat çeken diğer bazı noktalar şunlardır: İlmi kötülere
Ebu Hanife, İslam dünyasında İmam Azam unvanı ile anılmaktadır. O'nun büyüklüğü, yaşadığı dönemdeki toplumun ihtiyaçlarını ve sorunlarını çok yakından tanıması ve buna göre, insanları rahatlatan çözümler getirmesinde yatmaktadır.
Bu büyük müçtehit, ne yazık ki, İslam dünyasında, bütün yönleri ile henüz yeterince incelenmiş, başarısının sırları tam olarak anlaşılmış değildir.
Bütün yönleri ile Ebu Hanife'yi tanıyabilmek için, ümit ediyoruz ki, gelecek nesiller enstitüler, hatta üniversiteler kurarak, ilme g
Fakat hayır, Rabbine yeminler olsun ki, onlar, aralarında çekiştikleri şeyler hakkında seni hakem yapıp, sonra da verdiğin hükümden dolayı içlerinde hiçbir sıkıntı duymadan tam bir teslimiyet göstermedikçe iman etmiş olmazlar.
- Nisa - 65
Bana Kur'an ve onunla birlikte misli verildi. Karnı tok ve yastığına dayanmış bir adamın, Size gerekli olan Kur'an'dır, onda neyi helal bulduysanız, onu helal ediniz, neyi de haram bulduysanız, onu haram ediniz, demesi yakındır. Allah Resulu'nun haram ettiği şeyler, Allah'
Sevgili Peygamberimiz Hz. Muhammed'i (a.s) bize tanıtan kaynakların başında Kur'ân-ı Kerim gelmektedir. Kur'ân-ı Kerim, O'nun bütün insanlığa gönderilmiş son peygamber olduğuna, O'na itaatin Allah'a itaat olduğuna sıklıkla vurgu yapmakta ve en güzel örnek olarak takdim etmektedir. Kur'ân'ın açıklamalarına göre O, Allah'tan aldığı mesajları insanlara ulaştırmış, bunları açıklamış, yaşayarak göstermiş ve her türlü olumsuz özelliklerden arınmanın yollarını göstermiştir.
Kur'an-ı Kerim'den sonra onu tanımamızı
Anlatacaklarım gün gelip esen rüzgârlarla nisyan duvarları ardında silinip gidecek öylesine hatıralar değildir. İslam Şehidi Seyyid Kutubun Fi Zılalil Kuran da Büyük Müslüman olarak nitelediği cesur bir kahramanın hayat hikâyesidir. Büyük bir anne-baba ve oğulları tarafından hayatın sayfalarına nakşedilen bir sabır ve sebat öyküsüdür.
Çağdaş İslam uyanışının şafağı, dokuz çocuk ve yaşlı ninelerinin yaşadığı bir evden yükselmişti. Evin hasta hanımı nefes darlığından muzdaripti. Acaba bu geminin yolcuları ha
Sahabeyi tanımak, Hz. Peygamber'i, yaşantısını, mücadelesini, tebliğini, davasını, yöntemini, sünnetini, kendisinden sonraki hâdiseleri, fetihleri ve hatta Mekke'yi Medine'yi tanımak demektir. Bu nedenle Hz. Peygamber'in arkadaşlarının hayatını okumak, klasik anlamda biyografi okumaktan çok daha öte bir içeriğe sahiptir. Nitekim Allah, Ahzap suresi 21. ayette inananlar için Elçisi'ni ''en güzel örnek'' olarak gösterirken ilk muhatapları bu ilahî tavsiyenin âdeta sağlaması olmuşlar; onun (sas) rehberliğinde
Tarihte olduğu gibi günümüzde de din insanlığın sahip olduğu ortak değerlerin başında gelmektedir. Tarihin değişik dönemlerinde inançsız bir toplum oluşturmak için yapılan baskılar gönüllerden din duygusunu söküp atamamış,baskılar sona erince insanlar içlerinde gizledikleri dinî duyguları dışa vurmaktan geri durmamışlardır.Bu derece önemli bir kurum olan din hakkında doğru ve sağlam bilgiye sahip olmak hem insan hem de müslüman olmanın bir gereğidir. İnanç esasları dinin genel çerçevesini oluşturmakta ve an
Bu çalışmamızda Hz. Peygamber'in (s.a.v.) tebliğe başladığı ilk günlerde İslâmiyet'i kabul eden genç sahâbîlerden on beş tanesi hakkında bilgi vermeye çalışacağız. İslâm dinini kabul ettikten sonra pek çok eziyet ve işkencelere maruz kalan bu sahâbîler inançlarından asla taviz vermemişlerdir. Gençliklerinin verdiği enerji sayesinde tebliğ, eğitim ve cihad gibi pek çok alanda Hz. Peygamber'in (s.a.v.) eli ayağı olmuşlar, İslâm'ın zaferi için canlarını feda etmek de dâhil hiçbir fedakârlıktan kaçınmamışlardır
Ebû Mansûr el-Mâtüridi (v.333/944) bugünkü Özbekistan'ın sınırları içinde yer alan Semerkant şehrinin Mâtürîd mahallesinde doğmuş ve aynı şehirde vefat etmiş, Türk asıllı olma ihtimali kuvvetli olan bir kelam âlimidir.
Mâtüridi'nin yaşadığı bölge önceleri Abbasi Devleti'ne bağlı iken, Mütevekkil-Alellah döneminde Sâmânîler'in hâkimiyeti altına girmişti. Bu dönemde çeşitli alanlarda yetkin âlimlerin yetişmesi için gerekli zemin devlet eliyle hazırlanmıştı. İmam Mâtürîdî böyle bir ortamda tahsil edip eserler
Fıkıh ve Fıkıh Tarihi İncelemeleri adını taşıyan bu eser,İbrahim Kafi Dönmez'in akademik yazılarından oluşan üç kitaplık derleme serisinin ikincisini oluşturmaktadır. Yazar makale,ansiklopedi maddesi ve tercüme şeklinde füru-i fıkıh ve fıkıh tarihi alanlarına kazandırdığı bu yazılarda,Temel Kavramlar, İbadetler, Muamelat ve Fıkıh Tarihi adlarını taşıyan dört bölüm altında fıkıh klasiği ve çağdaş dönem ve meseleleriyle ilgili birçok kavram ve konuyu ele almaktadır. Gerek ele alınan kavramların işlenişi gerek
Hz. Peygamber'in aile hayatının bir bölümü olan müminlerin anneleri konusunda ülkemizde pek çok çalışma bulunmaktadır. Ancak Hz. Peygamber'in ailesi sadece onun eşlerinden ibaret değildir. Hz. Peygamber'in çocukları ve torunları da aile hayatının bir parçası olup Rasûlullah'ın çocuklarına ve torunlarına karşı davranışları da bizim için önemli bir örneklik teşkil etmektedir.
Bu çalışmada Hz. Peygamber'in evlatlarına ve torunlarına karşı olan sevgi ve şefkatini göz önüne sermeye çalıştık. Hz. Peygamber'in onl
Ta'limü'l Müteallim Osmanlının son dönemlerinde ders kitabı olarak okutulmuştur.
On üç bölüm halinde düzenlenen Ta'limü'l Müteallim ilk bölümünde ilmin mahiyeti ve üstünlüğüne dikkat çekilir. Her Müslümanın bulunduğu konumun gerektirdiği bilgileri elde etmesinin farz olduğunu belirtilir. İkinci bölümde öğrencinin Allah'ın rızasına kavuşmak öğrenme ve öğretme niyetiyle tahsile başlamasının lüzumuna işaret edilir. Üçüncü bölümde ders, hoca ve arkadai seçimiyle ilim yolunda sebat etmenin gerekliliği vurgulanır
Ey Gençler!Bir fikir ancak kendisine olan inanç güçlü olduğu, yolunda samimiyetle çalışıldığı, çokça gayret sarf edildiği, uğrunda hiçbir fedakarlıktan kaçınılmadığı zaman başarıya ulaşır. Bu başarının dört temel ilkesi vardır. Bunlar: İman, samimiyet, gayret ve çalışmadır. Bunların dördü de gençlere ait özelliklerdir.İmanın esası canlı bir kalp samimiyetin esası temiz bir ruh gayretin esası kuvvetli bir şuur çalışmanın eası ise canla başla gayret etmektedir.
Liderlerin bulundukları konumun ne kadar önemli olduğu, yönlendirdiği kimseleri nerelere sürükleyebildikleri, sonuçlarının nasıl olduğu kur'an'daki sahnelerle ortaya konulmuştur.
Bu kitap, Hac ve Umre ile alakalı bir çok bilgiyi duayı cem'eden aynı zamanda Büyük bir Velî tarafından telif edilmesinden dolayı hususiyeti artan bir eserdir. Arapçe ve Türkçe olarak duaları bulabilirsiniz. Haccın tarfini görebilirsiniz.
Yüce Allah Şöyle buyuruyor;
Eğer kullarım sana Benden sorarlarsa muhakkak ki Ben Çok yakınımdır, Bana dua edince duasını kabul ederim. (Bakara 186)
Bana dua edin ki size icabet edeyim. (Gafir 60)
İnsan zayıf bir varlıktır. Her anı, her saati, Yüce Allah'ın lütuf ve ihsanına muhtaçtır. Dua, ibadetlerin özü, mü'minin Allah ile beraberliği yakarış ve istediğidir. Dolayısıyla her mü'minin günün her saatinde yüce yaratıcıya olan muhtaçlığını ve O'na olan aşkını muhabbetini dualarıyla dile getirmelidir.
Her mü'mi
Bu kitapta İslam ilim geleneğinin en önemli hususiyetle-rinden birisi olan isnad incelenmiştir. Başlangıçta dini bilginin sonraki kuşaklara aktarım yöntemi olarak ortaya çıkmış isnad sistemi zamanla her tür geleneksel bilginin aktarımında kullanılan bir yöntem olmuştur. İsnad, musikî ve hat gibi sanat dallarını da etkileyerek İslâm sanatlarının tedrisinde kullanılan meşk ve icazet yöntemlerinin ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır. İsnad, Peygamber Efendimiz (s.a) ile Hazreti Cibril arasında Kuranın karşı
Ulûmu'l-Hadîs, hadîs usulü alanında dönüm noktası kabul edilen eserlerden biridir. Yazarı
İbnu's-Salâh, zamanına kadar oluşan, konuyla alakalı birikimi büyük ölçüde belirleyip 65
başlık altında sınıflandırarak değerlendirmiş ve kitabını oluşturmuştur. Kitap yazıldığı
zamandan itibaren büyük bir alaka görmüş ve hakkında özetleme, açıklama, manzum hale
getirme ve çevirisini yapma şeklinde pek çok çalışma gerçekleştirilmiştir.
Allah insanlara akıl ve sorumluluk vermiştir. Onları kendi yollarını seçmekte hür bırakmıştır. Yapılacak şey, insana iyiyi, kötüyü, doğruyu, yanlışı, güzeli, çirkini ayırt edebileceği bilgiyi vermek, imkânları sağlamaktır.
Din öğretiminin en önemli görevlerinden biri, insanların gördüğünü gerçekten görür, düşünür, anlar ve eleştirdikten sonra kabul veya reddeder hale getirilmesidir.
Din Eğitimi Bilimi, dinin mahiyetine uygun olarak insan varlığının bütünü ile ilgilenir, insanın hayatını, hayatın bütünlüğü
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için, amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve çerezleri nasıl kontrol edebileceğinizi öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz.
Alışveriş Sepeti
