Sınıflar, öğrenmeöğretme etkinliklerinin gerçekleştirilmesi amacıyla oluşturulmuş özel alanlardır. Eğitimsel amaçların gerçekleşebilmesi için öğrenme sürecinde bir düzene gereksinim vardır. Bu düzeni tehdit eden her türlü değişken, sınıf içerisinde öğrenme sürecini olumsuz etkilemekte, kayıplara yol açmaktadır. Sınıf yönetimi eğitimi almak, sınıf yönetimini etkileyen bu değişkenleri tanımak ve değişkenlere karşı gerekli önlemleri alabilme becerisini kazandım. Sınıf yönetimi, öğrenme için uygun ortamın, ikli

Eğitimin en önemli bileşenlerinden birisi öğretimdir. Öğretim ise öğrenme ve öğretme faaliyetlerini kapsayan bir süreçtir. Bu nedenle bu sürecin ilkelere ve bilimsel temellere dayalı sürdürülmesi eğitsel açıdan oldukça önemlidir. Öğretmenlerin ve öğretmen adaylarının öğretim ilke ve yöntemlerine ilişkin sahip olması gereken bilgiler ve altyapı eğitim alanında beklenen başarının da araçlarından birisidir. Ancak günümüzde teknolojinin eğitimde daha çok kullanılması, uygulama temelli öğretim etkinlikleri, öğr

Anı Yayıncılık tarafından sekiz setlik pedagojik formasyon seti içinde yer alan Öğretim İlke ve Yöntemleri serinin diğer eserleriyle bir bütünlük içermektedir. Eser öğretimin ilkeleri, stratejileri, alanın temel kavramlarını ve kuramları ele alıyor.

Öğretmenlik meslek bilgisi dersleri arasında yer alan rehberlik dersi için hazırlanan kitap, öğretmen adaylarına rehberlik yeterlilik kazandırmasının yanında, eğitim kurumlarında çalışan öğretmen ve öğrencilere de önemli katkı sağlayacak bir kaynak

Öğretmen yetiştiren kurumlar olan eğitim fakültelerinde Öğretim İlke ve Yöntemleri dersinin ayrı bir yeri ve önemi bulunmaktadır. Öğretim adaylarına eğitim durumlarını yönetmede ne kadar beceri kazandırabilirsek nitelikli öğretmen yetiştirmede o derece başarılıyız demektir. Bu amaçla hazırlanan kitabımız, YÖK'ün eğitim fakülteleri için belirlediği ders ve içerik tanımına uygun olarak yayınlanıp siz değerli eğitimcilere yeni bir kaynak olarak sunulmuştur.

Sınıf yönetimi kavramı, sadece sınıfta uygun fiziksel düzeni ve disiplini sağlama anlamına gelmemektedir. Sınıf, öğrencilerle yüz yüze olunan bir yerdir. Eğitimin hedefi olan öğrenci davranışının oluşması burada başlar. Öğretmen bir derse girerken, daha önceden belirlediği hedef davranışları sorunsuz olarak öğrencilere en üst düzeyde kazandırmakla yükümlüdür. Bu bağlamda bu süreci etkileyen her türlü değişken sınıf yönetimi kavramı altında düşünülmelidir. Zira öğretmenin sadece konu alanında başarılı olmas

Kitapta, öğretim teknolojileri ve öğretim teknolojilerinin en etkin süreçlerinden olan öğretim materyallerinin hazırlanışı, geliştirilmesi, kullanımı ve değerlendirilmesi ile ilgili temel ilkeler açıklanmıştır. Konu Başlıkları Temel Kavramlar ve Tarihsel Süreç Öğrenme Kuramları ve Yeni MEB Program Öğretim Tasarım ve Teknolojisi Sistemi ASSURE Modeli İletişim ve Eğitim Araçlar Materyal Çeşitleri Materyal Tasarım ve Hazırlama İlkeleri Etkinlik ve Materyal Örnekleri Eğitimde Bilgisayar İnternet ve İnternet Te