Bu kitap; hayvanlar aleminden bitkiler alemine ve oradan da genler dünyasına, diyetten çocuk bakımına, karı koca ilişkilerinden yasal ve anayasal düzenlemelere, fiziksel rahatsızlıklardan psikolojik bozukluklara kadar hayatın tüm alanlarında yegane yetki ve otorite sahibi olarak kurduğu egemenlikle insan yaşamını denetlemeye çalışan modern bilimin ne olduğuna ilişkin yirminci yüzyıl boyunca yapılan tartışmalar ve düşünce akımlarıyla okuyucuyu tanıştırmak amacındadır.
Bu kitapta, iyi bir bilim adamı nasıl
Bu kitap, ''çağdaş'' bilim ve bilimsel yöntem tartışmaları bağlamında, iktisat ve yöntem sorunlarına bir çerçeve sunma denemesidir. Yazar, iktisatta yöntem tartışmalarının giderek katlanan bir ilgiye artmasının sosyal bilimlerin yöntem sorunlarına dönüşme eğilimi taşıması nedeniyle iktisat metodolojisinin stratejik önemine dikkat çekmektedir.
''Bildiğim tek şey hiçbir şey bilmediğimdir.'' diyerek en bilge insan olmadığını büyük bir alçak gönüllülükle ileri süren Sokrates acaba haklı mıydı? Gerçekten insanoğlu bir şeyin ne olduğunu bilebilir mi? Bilgi nedir? Nasıl biliyoruz? Aklımızın veya duyularımızın bilgideki payı nedir? Yoksa sezgi mi gerçeği ve doğruluğu bize veriyor? Acaba bildiğimizin doğru olduğunu nasıl biliyoruz? Her şeyi mi yoksa sınırlı bir alanı mı biliyoruz? Bu çalışma, tüm bu soruları hem sistematik, hem de felsefe tarihi açısında
Bu çalışma ''MANTIK DERS KİTABI''şeklinde hazırlanmıştır. Her konunun başına hazırlık soruları ve sonunada alıştırmalar konularak,okuyucunun konuları daha kolay anlamaları sağlanmaya çalışılmıştır. Çalışma beş bölüm ve dört ek konudan oluşan bir bütünlük taşımaktadır.Klasik mantığın tasarımlarını denetlemek için ayrıca bir geometrik (venn şemaları), bir de EK-I de aritmetik yönetim (O-1 Yönetimi) verilmektedir. Üçüncü bölüm modern mantığı kapsamlı bir şekilde ele almaktadır.
İki değerli mantığı, önermeler
''İnsan düşünen varlıktır'' Doğası gereği düşünen insan, acaba doğru düşünmeyi biliyormu ? Kendisinde bulunan bu özün değerini ne kadar fark ediyor? Gelişen bilim ve teknoloji karşısında giderek düşünmeyi unutuyor mu ? Özünden uzaklaşarak, verili bilgiler dünyasında mı yaşıyor? İnsan , yeniden inançlar dünyasına mı geri dönüyor?İnsanın yeni bin yıldaki anlamı ve yeri nedir?
Düşünme etkinliğine yapılan bu çağrılara ses vermenin yolu düşünmeye öğreten felsefe serüvenine katılmakla başlar. ''Felsefeye gir
Hedefimiz sosyolojik teorinin oluşumunu analiz etmektir. Bizzat teorileri ve daha sınırlı ölçüde üretildikleri bağlamları ele alacağız Comteda yaptığımız gibi, kesinlikler her bir teorisyenin etkilendiği şahsiyetler ve düşünce okulları hakkında açıklamalar sunacağız, ancak bu basitçe bir sosyoloji tarihi kitabı olmaktan ziyade, kabaca sosyolojinin Comteun disipline adını verdiği ve teorik olarak biçimlendirilimiş bir pozitif talep ettiği 1830lardan ilk büyük ustalar kuşağının hayata veda ettikleri 1930lara
Elinizdeki kitap, felsefeye bir giriş yapmak, felsefeyle belli bir tanışıklık kurmak isteyen genel okuyucu ve bu arada üniversitelerde felsefe tahsil eden, veya seçmeli ders olarak felsefe dersleri alan öğrenciler için yazılmıştır. Felsefenin kendisini, onun epistemoloji, bilim felsfesi, metafizik, etik, siyaset felsefesi, estetik ve din felsefesi gibi temel alanlarının belli başlı kavramlarını ve problemlerini tanıtmayı amaçlamaktadır.
Bu eser, Sokratik hümanizme ilişkin bir çalışmadır. Hümanizmle insanın kendisi üzerinde odaklaşan, insanın nihai doğasıyla ilgili sorular soran ve bu soruları, insani olanın sınırlarını aşmaksızın, yanıtlamaya çalışan düşünce türünü kastediyoruz. Bu anlamda hümanistik düşünce, insanın kültivasyonu, insanın kendi kendisini kültive etmesi, kendisini tam bir insanlığa doğru açımlamasıdır. Sokratik felsefe bu türden düşüncenin insanlık tarihindeki en yüksek somutlaşmasıdır. O, yirmi dört yüzyıllık bir uzaklıkta
Sosyolojide Temel Fikirler, ondokuzuncu ve yirminci yüzyılların büyük sosyolojik düşüncelerine bir giriş çalışması olarak hazırlanmıştır. Hedef kitlesi sosyoloji ve ilişkili sosyal bilim derslerine devam eden Lisans ve Hazırlık Sınıfı öğrencileridir. Kitabın İlgi odağı, sosyoloji ve toplumsal düşüncenin -içinde yaşadığımız dünyayı anlama, yorumlama ve bazı örneklerde değiştirme aracı olarak- gelişiminde etkili olan temel fikirlerdir. Kitap üç ana kesini veya döneme bölünmüştür: 1. Klâsik Dönem: Kurucu Babal
Ruh Üzerine (Peri Psukhés, de Anima) Aristotelesin en önemli eserlerinden biridir ve klasik psikolojinin temelidir. Hamelinin belirttiği gibi, Genel olarak doğal varlıkların araştırılmasında Phusikhé Akroasisin nasıl mükemmel bir rolü varsa, Peri Psukhés (Ruh Üzerine) de canlı varlıkların incelenmesinde buna benzer önemli bir rol oynar. Hem zaten de Animanın Fizike ayrılmış yazılar grubuna girdiğini düşünebiliriz. Gerçekte ruh bedenin biçimidir ve bu sıfatla camusnün tanımını karşılar. Phusika somatanın (do
Yaşama yeni bir anlam kazandırılmasında ve insanın kendini tanıma çabasında önde gelen başarılardan biri sayılan sanatlara ilişkin düşünce yorumlara yer verilen bu kitapta, sanatlar bir bilgi ve değer temelinde ele alınmış, onlarla ilgili kuramlar serinlenmiştir. Okuyucuyu sanatın evrensel boyutuna katmayı amaçlayan bu çalışma, alımlayıcısız bir sanat etkinliğinin olanaksızlığını da vurgular. Genel bir bakışın ardından filozofların görüşleri ışığında ele alınan sanatlar, özlü ve anlaşılır bir biçimde aktarı
Global Bir Bakışla Politik Sosyoloji, paradigmatik bir politika anlatısını ifade etmektedir. Kitap, bu doğrultuda, politikanın çeşitli çözümlemeleri arasındaki farkın, teorik değil, çözümlemeyi yapan kişinin mesleki formasyonuna bakılarak yapılmasına karşı bir duruş sergilemekte; sosyolojik olanın ve sosyoloji yapmanın genelleştirilmesini ve özgül olarak içinin doldurulmamasını eleştirmektedir. Sosyal alana bakıp, sosyolojik olanı belirleme söz konusu eleştirinin üzerinde en fazla durduğu husustur. Tek bir
Toplumsal bir varlık olarak bireyler, genelde toplumsal yapı-din ilişkisini ve özelde toplumsal sorunlar karşısında dinin rolünü anlamaya ilgi duyabilirler. Ne var ki, din kaynaklı toplumsal olaylar çoğu defa uzman görüşüne başvurmayı gerekli kılacak ölçüde karmaşık olabilir. İşte bu eser toplumsal bir olgu olarak dinin, dini grupların ve dini karakterli toplumsal olayların analizinde bir başvuru kaynağı niteliğindedir. Bu çalışma, öncelikli olarak, Din sosyolojisi öğrencilerine hitap etmekle birlikte, din-
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için, amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve çerezleri nasıl kontrol edebileceğinizi öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz.
Alışveriş Sepeti
