Merak ve öğrenme duygusu insanlık tarihi kadar eski bir kavramdır. Her insan doğar doğmaz bilmeye, öğrenmeye başlar ve çok azı öğrendiklerini öğretme melekesi kazanır.
Bu eser, bilginin her şeyi kuşattığı bu çağda değişen ve gelişen eğitim metotlarına öncülük edecek ipuçları sunmaktadır. Ayrıca muazzam hayatıyla tüm insanlığa örnek olan Peygamber Efendimiz'in öğretimde kullandığı farklı ve etkili yöntemleri sade bir üslupla anlatmaktadır.
Otuz yılı aşkın bir çalışmanın ürünü olan bu müstesna eser cehaleti
Meşhur İngiliz düşünür Thomas Caryle dünya tarihine yön veren kahramanlar üzerine verdiği konferanslardan birinde Hz. Muhammed'i Kahraman Peygamber olarak ilan etmiştir. Konuşma İslam dünyasında geniş yankı uyandırmış ve Caryle bir süre sonra Hz. Muhammed'i Avrupa'ya karşı savunan bir kahraman olarak Müslümanların gönlünde yerini almıştır. Oysa konferansta Hz. Muhammed ve İslamiyet'e karşı önyargılı hükümler de göze çarpmaktadır.
Bu eserde 19. yüzyıl İngiliz yazarı ve müsteşrıkının İslam ve Hz. Muhammed il
İnsan sevgisi merkezinde bir yaşam süren Mevlânâ, hoşgörünün ve tevazunun temsilcisidir. Şair ve mutasavvıflığı yanında insan doğası konusunda da derin bir anlayışa sahiptir.
Aşkın gücüne ve mahiyetine ulaşmaya çalışan Mevlânâ, gerçek aşkın, ruhun en içteki kısmı harekete geçirildiğinde anlam kazandığının farkına vardı. Âlemin kopyası olan insanın sadece duyulardan meydana gelmediğini, ruh beden bütünlüğüyle düşünüldüğünde içinde cevherler barındırdığını keşfetti.
Psikanaliz ve insan doğasıyla ilgili çeşi
Yakın zamanda ebediyete uğurladığımız İslam düşünürü Muhammed Âbid Câbirî ömrü boyunca akıl ve din bağlamındaki çalışmalarıyla gündemde kalmayı başarmıştır. Islam âleminin değişen koşullara uyum sağlaması açısından modernite ve yeniden yapılanma sorunlarına yoğunlaşmış ve Müslümanlar olarak modernliğin neden gerçekleştirilemediğinin cevabını aramıştır. Bu doğrultuda aklın, tarihsel ve yapısal konumunun analizini yapmıştır.
Bu eserde Islam düşüncesine göre akıl nedir?, Farklı bilgi kuramlarının akılla ilgi
İslam düşünce tarihinde, hadis rivayetleri ile ilgili Ehl-i Hadis ve Ehl-i Rey şeklinde iki eğilim görülür.
Kökleri sahabe dönemine kadar uzanan bu iki eğilim arasındaki tartışma, zamanla İslam geleneğinde bir polemik literatürü oluşturmuştur.
Bu literatürün en eski ve en önemli örneği ise Hadis Müdafaası'dır.
İbn Kuteybe, bu eserinde hadis rivayet malzemesini eleştirel bir yaklaşımla ele alan Ehl-i Rey'e, Ehl-i Hadis perspektifinden cevap vermiştir.
Bu kitap, kendi dönemine kadar gerçekleşen tartışmala
Tarihten günümüze yaşamaya çalıştığımız coğrafya büyük bir şiddet sarmalı içinde kıvranmaktadır. Bu konudaki en önemli sorun ise dinsel ve seküler ayrımının yapılamamış olmasıdır. Ekonomik, politik ve toplumsal sebeplerden ötürü şiddete başvuran insan, ne yazık ki bunu dinsel bir ifadeyle etiketlemektedir. Sonuçta huzur ve esenlikle anılması gereken İslam dini, intihar bombacılarının dilinde şiddet içeren bir söz hâline gelmektedir.
Bu eser, son yıllarda yaşanan ve yaşanmakta olan şiddeti hayatımızın bir p
Bütün İslami ilimlerde olduğu gibi tasavvufun da asıl kaynağı İslam kültürüdür. Buna rağmen tasavvufun mistik kültürlerden geldiği mevzusu uzun yıllar tartışma konusu olmuştur. Süregelen tartışmalara karşı mutasavvıflar hadis ve sünnetten birtakım deliller öne sürerek tasavvuf öğretilerini temellendirmek zorunda kalmışlardır. Geniş çaplı araştırma neticesinde ortaya çıkan bu eser, ayetlerdeki bazı tasavvufi kavramlara müfessirlerin yaptığı yorumlar ve mutasavvıfların kavramlara yükledikleri anlamlar çerçeve
Yüce kitabımız Kur'an-ı Kerim onu muhakkak ki biz koruyacağız vaadi doğrultusunda asırlar boyu eksiksiz olarak bugünlere ulaşmış ve aynı şekilde kıyamete kadar tüm insanlığa ulaşacaktır. Bu eser Kur'an-ı Kerim'in her devre hitap eden evrenselliği göz önünde bulundurularak değişen dünya düzeninde nasıl bir yere sahip olması gerektiğini ayetler ve hadisler ışığında açıklamaktadır. Özellikle Kur'an'ın nazil olduğu dönemde sahip olduğu aktif ve yönlendirici yapının devam etmesi konusu da sorumluluk bilinciyle e
Mütercimler, birbiriyle bağı olmayan iki farklı dünyayı iki farklı medeniyeti buluşturup tanıştırır. Tercüme vasıtasıyla kültürler birbirini tanır ve ulaşılması mümkün olmayan dünyalar birbirine kapı açar.
Bir kâşif gibi çalışıp birbirine yabancı olan kültürleri aşinalaştıran mütercimlerin dikkat etmeleri gereken en önemli konu ise çevirinin sadakatidir.
Peki sadık tercümeler hangi tercümelerdir? Kelimelerin temel anlamlarına bağlı tercü¬meler midir? Yoksa kelimelerin bağlamlarda kazanmış olduğu anlamları
Evrensel bir duygu olan sanat, aynı zamanda nesilden nesile aktarılması gereken kültürü de ihtiva eder. Bu anlamda toplumlar ancak sanatsal hafızalarına verdikleri değer nispetinde medeniyetlerini koruyabilir ve yaşatabilirler. İslam kültüründe de Allah güzeldir ve güzeli sever.hadisi sanatçılara yol göstermiş ve Allah'ın Sanî sıfatının tecellisiyle sanat eserleri ortaya çıkmıştır. Ne yazık ki bazen sanat ve din kavramları iki uç nokta olarak algılanır ve birbirine yakıştırılamaz. Bu eser, sanatın din ve ah
Bu eser, Hıristiyan ve İslam düşüncesindeki temel kaynaklar ve kabuller ışığında Hz. İsa'nın akıbeti konusunu ele alarak Hz. İsa'ya gerçekte ne olduğu sorusunu yanıtlamaya çalışmaktadır.
Kitapta Hıristiyan kaynaklarına göre Hz. İsa'ya gerçekte ne olduğu, çarmıh sonrası Hz. İsa'nın akıbetiyle ilgili Hıristiyan kaynaklarında yer alan bilgiler, İslam kaynaklarına göre Hz. İsa'ya gerçekte ne olduğu konuları ele alınmaktadır.
Bu kitap, Hz. İsa'nın akıbeti konusunda ülkemiz insanının zihnini kurcalayan pek çok
Nesih, İslam ilim ve kültür tarihinin en çok tartışılan meseleleri arasında yer almaktadır. İslamiyet'in ilk dönemlerinde de sahabeler arasında tartışma konusu olan nesih, bin dört yüz yıllık İslam tarihi boyunca tefsirin, fıkhın, kelamın ilgi alanına girmiş önemli problemlerden biridir.
Müslümanlar baştan beri nesih meselesini nasıl algılamışlardır? Algılamanın ortak zemini nedir? Müslümanların nesih konusunda ihtilaf etmelerinin sebebi nedir ve nesih neden hâlâ tartışma konularından biridir?
Bu kitap bu
Elinizdeki eser, hadisleri bugün nasıl yorumlayabileceğimize dair birtakım pratik örnekler sunmaktadır. Eserde, hemen herkesin okuyabileceği bir dil ve üslup kullanılmış ve her metin rahatlıkla okunabilecek hacimde tutulmuştur. Hadis rivayetlerinden İslam dünyasının günümüz gerçekleriyle ilgili olanları seçilmiştir. Seçilen rivayetlerin yorumları masa başında akla gelenlerin kâğıda dökülmesinden ibaret değildir. Çoğunluğu çağdaş pek çok ilim ve fikir adamının eserlerinden süzülmüş bir hülasa da sizlere dola
Elinizdeki eser, hadisleri bugün nasıl yorumlayabileceğimize dair birtakım pratik örnekler sunmaktadır. Eserde, hemen herkesin okuyabileceği bir dil ve üslup kullanılmış ve her metin rahatlıkla okunabilecek hacimde tutulmuştur. Hadis rivayetlerinden İslam dünyasının günümüz gerçekleriyle ilgili olanları seçilmiştir. Seçilen rivayetlerin yorumları masa başında akla gelenlerin kâğıda dökülmesinden ibaret değildir. Çoğunluğu çağdaş pek çok ilim ve fikir adamının eserlerinden süzülmüş bir hülasa da sizlere dola
Tanrı'yı tanımlamada kullanılan sıfatların anlamının menfi, müspet veya şahsına münhasır oluşu, O'nun mahiyetinin tam olarak kavranamamasına sebep olmuştur. Tanrı'ya
Bu kitap, yazarın farklı zaman ve mekânlarda yazdığı makale, tanıtım ve kritiklerden oluşan toplam on iki yazıdan oluşmaktadır. Esere, yazıların merkezinde Hz. Peygamber'in sireti olması nedeniyle ?siret'; eleştirel bakış açısına dayalı bir inceleme olması sebebiyle de ?tedkik' adı verilmiştir. Kitaptaki yazılar, Hz. Peygamber'in siretiyle ilgili eksik ve yanlış bilgi kaynaklı sorunların giderilmesine yardımcı olacaktır.
Bu kitap, yaygın olarak el-Eş'arî ve el-Mâturîdî tarafından kurulduğu kabul edilen Ehl-i Sünnet geleneğinin, aslında bu iki İslâm âliminden önce de mevcut olduğunu göstermektedir. Ehl-i Sünnet geleneğinin esasları, Ehl-i Hadis tarafından el-Eş'arî ve el-Mâturîdî'den önce büyük ölçüde belirlenmiştir. Ehl-i Hadise bu nedenle Ehl-i Sünnet'in kurucu ataları diyebiliriz. Eserin ağırlık noktasını, Ehl-i Hadisin ayırıcı yönlerinin başında gelen Allah'ın Sıfatları konusu oluşturmaktadır. Elinizdeki eseri okuduğunuz
Merak ve öğrenme duygusu insanlık tarihi kadar eski bir kavramdır.Her insan doğar doğmaz bilmeye, öğrenmeye başlar ve çok azı öğrendiklerini öğretme melekesi kazanır.
Bu eser, bilginin her şeyi kuşattığı bu çağda değişen ve gelişen eğitim metotlarına öncülük edecek ipuçları sunmaktadır.Ayrıca muazzam hayatıyla tüm insanlığa örnek olan Peygamber Efendimiz'in öğretimde kullandığı farklı ve etkili yöntemleri sade bir üslupla anlatmaktadır.
Otuz yılı aşkın bir çalışmanın ürünü olan bu müstesna eser cehaletin
Bu kitap, Buhârî'nin Sahîh'ini ciddi tedkik etmeden verilen birçok yaygın ve yanlış kanaati düzeltmektedir.
Bu yanlış kanaatlerden biri; Buhârî'nin Sahîh'ini oluştururken İslam ülkesinin muhtelif yerlerini bir bir dolaşarak hadis rivayetlerini şifahi olarak topladığıdır. Ancak bu eser, Buhârî'nin faydalandığı muhtemel birkaç yazılı kaynağı ortaya koymaktadır.
Diğeri ise Buhârî'nin isnadı ilk defa ilim hâline getiren kişi olduğu yönündedir.
Hâlbuki rivayetler zincirini bertaraf edip hadis ve haberleri çeşit
Sitemizden en iyi şekilde faydalanabilmeniz için, amaçlarla sınırlı ve gizliliğe uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Çerezleri nasıl kullandığımızı incelemek ve çerezleri nasıl kontrol edebileceğinizi öğrenmek için Çerez Politikamızı inceleyebilirsiniz.
Alışveriş Sepeti
