40 Tiyatro ile Arapça, Türkiye'deki Arapça öğretim tarihi sürecini bilenler için oldukça yeni sayılan, Arapça öğretiminde ?öğrenci merkezli eğitimin iyi örneklerinden birisi olmak hedefiyle yoğun bir çaba sonucu hazırlanmış bir eserdir. Arapça öğrenenlerin, eğitim öğretim ortamlarında ezberleyip uygulayacakları Arapça kısa diyaloglar, küçük skeçler, tiyatral çalışmalar oldukça zor bulunan eğitim öğretim materyalleridir. Öğrencilerin cümle ve kalıp ezberlemelerini, söz konusu kalıpların aktif olarak kullan