Tarihsel varlık alanının öznesi olan insan, tarihin en temel belirleyicisidir. Özellikle karizmalarıyla, zekâlarıyla, bilgelikleriyle ve politik becerileriyle öne çıkan önder kişiler, içinde yaşamış oldukları çağı şekillendirmiş, düşünce ve eylemleriyle tarihe yön vermişlerdir. Önderler olarak nitelendirilebilecek bu kişiler, cesaretleriyle, inançlarıyla ve kararlı kişilikleriyle insanlık tarihinde iz bırakmış, ‘daha iyi, daha erdemli bir dünyaya’ erişimin adeta rol modelini oluşturmuşlardır. Kitabımızda ta

Ömer b. Abdülaziz, hem valiliği hem de halifeliği döneminde ortaya koyduğu icraatlarla hayattayken büyük kitlelerin sevgisini kazanmış; vefatından sonra da hayırla yâd edilen ve örnek gösterilen halifelerden biri olmuştur. Hakkında oluşan olumlu imajdan dolayı bazı âlimler tarafından beşinci râşid halife olarak kabul edilmektedir. Medine'de valilik yaptığı dönemden itibaren âdil olmak, sosyal barışı sağlamak, yönetimle halk arasında sağlıklı bir ilişki kurulmasını temin etmek, hakkaniyetli bir paylaşımı ve

İslâm tarihinde etkili şahsiyetlerinden biri olan dördüncü halife Hz. Ali (ra), çocukken Müslüman olmuş ve vefatına kadar Hz. Peygamber'in izinde ve hizmetinde bulunmuştur. Hz. Peygamber'in (sas), amcası Ebû Tâlib'e destek olmak amacıyla Hz. Ali'yi yanına almasından dolayı çocukluğunu onun evinde geçirmiştir. Medine'ye hicret ettikten sonra Allah Elçisi'nin kızı Hz. Fatıma ile evlenmiş, bu sebeple aileye daha yakın bir konumda olmuştur. Hz. Peygamber döneminde meydana gelen savaşlarda öne çıkan Hz Ali, Hz.

Ülkemizde son dönemlerde Hz. Peygamber'in hayatına (Siyer) olan ilginin arttığı görülmektedir. Ancak bu ilginin hızlı artışına rağmen içerik ve kalite artışı maalesef son derece yavaş devam etmekte, günümüz insanına ihtiyaç duyduğu dil, içerik ve üslupta yeni yayınlar verilememektedir. İşte bu ihtiyacı bir nebze de olsa gidermek için daha öncesinde ilkokul seviyesindeki çocuklarımız için hazırladığımız serinin bir devamı olarak ortaokuldaki öğrencilerimize uygun Siyer kitapları hazırladık. Öncekinde olduğu

İLKOKULLAR İÇİN PEYGAMBERİMİN HAYATI / MAHMUT KELPETİN İLKOKULLAR İÇİN PEYGAMBERİMİN HAYATINDAN HİKAYELER / ŞABAN ÖZ İLKOKULLAR İÇİN PEYGAMBERİMİN ARKADAŞLARI / ADNAN DEMİRCAN İLKOKULLAR İÇİN PEYGAMBERİMİN AHLAKI / ADEM APAK Yüce Allah tarafından son ilahi mesajı insanlığa tebliğ etmekle görevlendirilen Peygamberimizin (sas) hayatını öğrenmek her dönemde bütün insanlar için gereklidir. Zira âlemlere rahmet olan Allah Elçisi'nin getirdiği mesaj, insanlığın kurtuluşunun tek yoludur. Bu nedenle Allah El

İslâm tarihinin en önemli yöneticilerinden biri olan Hz. Ömer, başlarda Hz. Peygamber'e (s.a.v.) muhalifken Müslüman olduktan sonra bütün faaliyetlerinde Allah Elçisi'nin yanında yer alan, görüşüne değer verilen, istişaresi önemsenen, hayatını İslâm'a adayan bir şahsiyet olarak öne çıkmıştır. İslâm tarihinin ikinci halifesi olan Hz. Ömer'in yönetimi sırasında gerçekleştirilen fetihlerle, ortaya koyduğu icraatlarla ve kurumsal gelişme için attığı adımlarla kendi döneminden sonra da etkili bir liderdir. Fethe

Fetih olgusunun dayandığı temel muharrik olan cihat ülküsü ve buna bağlı olarak şehit olmak, dört halife de dâhil ashabın temenni ettiği bir şeydi. Kâfirlerle savaşarak şehit olma temennisi dört halife için gerçekleşmemiştir. Hz. Ebû Bekir hastalanarak vefat etmiş; Hz. Ömer, bir Mecusi tarafından şehit edilmiş; Hz. Osman ve Hz. Ali ise kendilerini Müslüman olarak tanımlayan ve İslam ümmeti arasından çıkan kişilerce uğradıkları suikastlarla öldürülmüşlerdir. Bu çalışmada, dört halifenin vefatları, çeşitli yö

Bugüne kadar hilafet hakkında birçok kitap yazılmıştır. Söz konusu kitapların bir kısmında hilafet kurumu ya ideolojik çatışmaların konusu yapılmış ya da kurumla ilgili teorik bilgi verilmekle yetinilmiştir. Kuşkusuz geçmişte yapılan çalışmalarla, kitabımızın konusu arasında benzerlikler olması kaçınılmazdır. Bununla birlikte biz burada halifeliği, İslâm dünyasında ortaya çıkmış önemli bir kurumun tarihini anlatmak üzere ele alacağız. Burada amacımız hilafetin meşruiyetini tartışmak değil, kurumun tarihî s

Yüce Allah tarafından son ilahi mesajı insanlığa tebliğ etmekle görevlendirilen Peygamberimizin (sas) hayatını öğrenmek her dönemde bütün insanlar için gereklidir. Zira âlemlere rahmet olan Allah Elçisi'nin getirdiği mesaj, insanlığın kurtuluşunun tek yoludur. Bu nedenle Allah Elçisi'nin bu mesajı nasıl anladığı ve yaşadığı, bizim için çok önemlidir. Elinizdeki kitap, Peygamberimin Hayatı, Peygamberimin Ahlâkı, Peygamberimin Arkadaşları ve Peygamberimin Hayatından Hikâyeler başlıklarını taşıyan dört kita

Kişinin Müslümanlığı, Hz. Muhammed'in (sas) getirdiği mesajın kabul edilmesiyle başlar. Hz. Peygamber'e (sas) itaat etmek, ona saygı duymak ve onu sevmek her Müslümanın görevidir. Allah Elçisi'ne duyulan muhabbet İslâm tarihinde farklı tezahürleriyle ortaya çıkmıştır. Bu sevgi edebiyatta ve sanatta önemli ilham kaynaklarından olduğu gibi Müslümanların hayatlarına da hâkim olmuştur. İslâm toplumlarında peygamber sevgisi, Hz. Peygamber'in (sas) isimlerinin çocuklara verilmesinden, onunla ilgili düzenlenen anm

8 İlim Dalında Bilinmesi Gereken 88 Soru serisi, İslâm medeniyetinin asırlardır muhatap olduğu, ancak daha çok günümüz insanının zihnini kurcalayan sorulara ce-vap vermek üzere hazırlandı. Bu kitaplarda yer alan cevapların yegâne cevaplar olduğu iddia edilemez. Elbette bu sorulara farklı insanların vereceği başka cevaplar da olabilecektir. Bu seride yer alan kitaplardaki soruları cevaplandıran ilim adamları, cevaplarının ikna edici olmasını temenni etmektedirler. Kitaplarda 88 soru ve cevapları yer almaktad

Tüm detaylarıyla Prof. Dr. İhsan Süreyya Sırma Hoca'nın hayatı... Beni hayata hazırlayan, üzerimde hakkı olan birçok Hocam var. Kuşkusuz bunların başında üniversitedeki İslâm Tarihi Hocam Prof. Dr. İhsan Süreyya Sırma gelir. Sadece dersimize girdiği ve bize İslâm Tarihi'ni bize anlattığı için değil, kişiliğiyle, kitaplarıyla ve konferanslarıyla ülkemizde birçok insanın üzerinde çok hakkı vardır. İhsan Süreyya Hoca, kendisi gibi az sayıdaki hocalaradan biri olarak ayrı bir yere sahipti gönlümüzde.. O, ilkel

Ülkemizde son dönemlerde Hz. Peygamber'in hayatına (Siyer) olan ilginin arttığı görülmektedir. Ancak bu ilginin hızlı artışına rağmen içerik ve kalite artışı maalesef son derece yavaş devam etmekte, günümüz insanına ihtiyaç duyduğu dil, içerik ve üslupta yeni yayınlar verilememektedir. İşte bu ihtiyacı bir nebze de olsa gidermek için daha öncesinde ilkokul seviyesindeki çocuklarımız için hazırladığımız serinin bir devamı olarak ortaokuldaki öğrencilerimize uygun Siyer kitapları hazırladık. Öncekinde olduğu

İktidarı ele geçirme arzusu, İslam Tarihinin ilk dönemlerinden itibaren Müslümanların birbirleriyle çeşitli yöntemler kullanarak mücadele etmelerine neden oldu. Bu mücadele sırasında bazıları İslam ın meşruiyet sınırını korumaya özen gösterirken, kimileri iktidarı elde etme çabalarının önündeki engelleri ortadan kaldırmak için büyük bir gayretle meşruluğu tartışılır bazı yöntemler dahil birçok yolu kullanmaktan geri durmadı. Çalışmamızın konusunu Ali Muaviye Kavgası olarak seçmemizin nedenlerinden birisi, b

Prof. Dr. Adnan Demircan'ın Tüm Eserleri - 31 Kitap Abbasilerin Sonuna Kadar İslam Tarihi Literatürü Ali - Muaviye Kavgası Allah Elçisi'nin Ailesi Allahın Elçisi ve Mesajı Arap - Mevâli İlişkisi Birlikte Yaşama Tecrübesi Cahiliye Arapları Cahiliyeden İslâma Kadın ve Aile Çağdaş İslami Hareketler ve Şiddet Sorunu Din Siyaset İlişkisi Elçinin Çevresindeki İnsanlar Emevîler Fitne - Kardeşlerin Savaşı Gadir-i Hum Olayı Hâricîlerin Siyasî Faaliyetleri Hz. Ali Dönemi ve Ehli Beyt Hz.peygamber döneminde münafıkla

Resûlullah'ın yaşadığı dönemde ortaya çıkan müspet ya da menfi bazı hareketler, eylemler ve hâdiseler incelendiğinde bizim için ders olabilecek çok önemli örnekler bulunabilir. Kaldı ki dinimizi Allah'ın rızasına uygun olarak yaşayabilmemiz için Asr-ı Saadet'i her yönüyle öğrenmeye ihtiyacımız vardır. Bu bakımdan nifak meselesi, ele alınmasında fayda görülen önemli konulardan birisidir. Nifak, her dinin, cemiyetin, cemaatin vs. karşı karşıya kalabileceği çok büyük bir problemdir. Münafıklar, gizli inanmayan

Allah Elçisi'nin (s) Ailesi kitabında, hem Kur'ân-ı Kerîm hem de temel siyer ve hadis kaynaklarına dayanılarak Hz. Peygamber'in (s) ailesi ve aile hayatı, çeşitli yönleriyle anlatılmaya çalışılmıştır. Resûlullah'ın ailesinin, sahih kaynaklara dayanılarak tasvir edilmesine, anlaşılmasına ve anlatılmasına özel önem verilmiştir. Bu nedenle, zamanın algısına uygun bir Resûlullah ailesi tasvir etmek yerine günümüz zihninin anlayabileceği bir dil kullanılmasına gayret edilmiştir. Böylece Kur'ân'ı hayatının mihver

Râşid Halifeler dönemi, Müslümanların kâhir ekseriyeti tarafından adeta Hz. Peygamber döneminin devamı olarak kabul edilmektedir. Özellikli ilk iki Halife'nin icraatları ve görüşleri, sonraki dönemlerde referans olarak kullanılmıştır. Râşid Halifeler dönemindeki bütün başarılara rağmen, Arap toplumunun geçirdiği sosyal değişim başta olmak üzere birçok sosyal, siyasal, ekonomik, dinî ve kültürel etken, Râşid Halifelerin iktidar döneminde bazı karışıklıkların ortaya çıkmasına neden olmuştur. Kısa bir dönem ol

Hz. Peygamber'in getirdiği evrensel mesajın daha iyi anlaşılması için İslâm'ın doğduğu bölge ve dönemin ciddi bir incelemeye tabi tutulması gerekir. Son Peygamber'in geldiği toplumu ve bu toplumun temel dinamiklerini bilmeden İslâm'ı doğru anlamak ve İslâm Tarihinin ilk dönemindeki gelişmeleri isabetli bir şekilde tahlil edebilmek mümkün değildir. Bilindiği gibi Hz. Muhammed (s), ömrünün yaklaşık üçte ikisini peygamberlikten önce Mekke'de, putperest Araplar arasında geçirdi. İslâm Tarihinin ilk dönemleri h

Haricilik, İslam mezhepleri arasında siyasi gündem oluşturma açısından en önemli mezheplerden birisidir. Hz. Ali ve Muaviye arasında yaşanan halifelik mücadelesine getirdikleri farklı yorumlarla ortaya çıkan bu mezhep taraftarları uzun yıllar İslam tarihinin siyasi ve fikir tartışmalarında önemli yer edinmişlerdir. Hariciler, görüş ve düşüncelerinden ziyade sürekli isyan içinde olmaları itibariyle İslam tarihinin de konusudurlar. Esasen Hariciler, görüş ve düşüncelerinden ziyade sürekli isyan içinde olmala